Conflitos Religiosos
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Conflitos Religiosos
Observa-se que, quando um grupo de pessoas detêm do desejo de implantarem uma doutrina religiosa , sem respeitar as demais crenças, então sendo intelerântes, e essa manifestação ocorreu no passado, em um conflito entre Católicos e Protestantes , denominado de Cruzada, e vem ocorrendo hoje principalmente no Oriente Médio. Entretanto, apesar do Brasill não se envolver em conflitos propriamente ditos , há no país manifestações de desrespeito em relação a isso, nesse sentido levando à consequências maléficas aos indivíduos, visto que afronta a liberdade do mesmo, sendo assim necessário a erradicação dessa prática.
Para compor essa ótica inicialmente, vale ressaltar que, segundo a revista Carta Capital, mais de 288 casos de agressões foram registrados, por motivo de intelerância religiosa, que por sua vez ocorre por meio de insultos , provocações ou agressões devido à determinada crença e o modo do qual se veste ou se manifesta indivíduo, ao seguir os preceitos da religião.Contudo os infratores acabam desrrespeitando o que é estabelecido pela ONU, que estabelece que o respeito deve ser dado a qualquer indivíduo ,sem levar em consideração sua cor ou escolha religiosa. Ademais que muitas vítimas sofrem efeitos psicológicos ao serem humilhadas e se isolam da sociedade.
Outro ponto a ser analisado,além desse, refere-se ao fato de que parte das religiões por inúmeras vezes apontam erros das outras, induzindo assima seus seguidores passar a observar a religião alheia como inferior, podendo nesse sentido levar à conflitos e discriminação, como ocorrem principalmente nos estados do Rio de Janeiro e São Paulo, onde há um grande contingente de diversas religiões.Toda via, nas escolas também caso houver influência religiosa que no entanto é proibida por Lei, pode ocorrer conflitos ligados à esse âmbito, assim viàvel uma influência voltada ao respeito as doutrinas alheias.
Diante do exposto, não se pode negar que, a tolerância religiosa deve ser aminizada na sociedade brasileira e para isso alcançar êxito, é imprescindível que a Justiça, não pode deixar de responsabilizar o infrator pelo desrespeito de imediato, ou seja , no momento da denúncia , que por sua vez deve ser mais explícita nos meios de comunicações, deixando claro, o número da qual é possível denunciar. Por último, as escolas devem fazer campanhas, abordando o tema do respeito a diversidade religiosa.
Para compor essa ótica inicialmente, vale ressaltar que, segundo a revista Carta Capital, mais de 288 casos de agressões foram registrados, por motivo de intelerância religiosa, que por sua vez ocorre por meio de insultos , provocações ou agressões devido à determinada crença e o modo do qual se veste ou se manifesta indivíduo, ao seguir os preceitos da religião.Contudo os infratores acabam desrrespeitando o que é estabelecido pela ONU, que estabelece que o respeito deve ser dado a qualquer indivíduo ,sem levar em consideração sua cor ou escolha religiosa. Ademais que muitas vítimas sofrem efeitos psicológicos ao serem humilhadas e se isolam da sociedade.
Outro ponto a ser analisado,além desse, refere-se ao fato de que parte das religiões por inúmeras vezes apontam erros das outras, induzindo assima seus seguidores passar a observar a religião alheia como inferior, podendo nesse sentido levar à conflitos e discriminação, como ocorrem principalmente nos estados do Rio de Janeiro e São Paulo, onde há um grande contingente de diversas religiões.Toda via, nas escolas também caso houver influência religiosa que no entanto é proibida por Lei, pode ocorrer conflitos ligados à esse âmbito, assim viàvel uma influência voltada ao respeito as doutrinas alheias.
Diante do exposto, não se pode negar que, a tolerância religiosa deve ser aminizada na sociedade brasileira e para isso alcançar êxito, é imprescindível que a Justiça, não pode deixar de responsabilizar o infrator pelo desrespeito de imediato, ou seja , no momento da denúncia , que por sua vez deve ser mais explícita nos meios de comunicações, deixando claro, o número da qual é possível denunciar. Por último, as escolas devem fazer campanhas, abordando o tema do respeito a diversidade religiosa.
BEATRIZ SARAIVA- Mensagens : 1
Pontos : 3
Data de inscrição : 06/07/2015
Re: Conflitos Religiosos
Olá Convidado,
Esse site não está mais em atividade, favor acessar: http://www.clubedosestudantes.com
Está cansado de tirar notas baixas no ENEM e nos concursos públicos? Quer aprender a fazer redação de verdade? CHEGOU A SUA VEZ DE PASSAR!
http://loja.clubedosestudantes.com
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PRÉ-MÓDULO - Introdução aos mapas mentais
- Tutorial em vídeo e materiais complementares.
O método de mapas mentais é comprovado cientificamente como o método mais eficaz para o desenvolvimento da inteligência. O aluno aprenderá como aplicar isso à redação.
MÓDULO 1: Pontuação - foco no uso da vírgula
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 2: Uso da crase na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é política?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é poder?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ideologia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 5: Aprenda a criar títulos incríveis para as suas redações
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é capitalismo?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 6: Reciclagem dos textos motivadores, diferença entre assunto e tema e criação da tese na redação.
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é globalização?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 7: Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 8: Aprenda 18 (dezoito) formas de iniciar (introdução) a sua redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é contracultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cidadania?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é educação?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
- Videoaulas e materiais complementares.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é filosofia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é dialética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
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O método de mapas mentais é comprovado cientificamente como o método mais eficaz para o desenvolvimento da inteligência. O aluno aprenderá como aplicar isso à redação.
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MÓDULO 2: Uso da crase na redação
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MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
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MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
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MÓDULO 8: Aprenda 18 (dezoito) formas de iniciar (introdução) a sua redação
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MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
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MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
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MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
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MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
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