Experimentação animal: ainda necessária ?
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Experimentação animal: ainda necessária ?
A utilização de animais em experiencias, hoje, é usa-
da de maneira consciente, para que, os humanos não so-
fram efeitos colaterais. Mas, em alguns casos o homo sa-
piens será a cobaia. A ética que envolve esse assunto é
complexa,pois, a sociedade é capitalista e pensa primeiro
no dinheiro, do que, em qualquer outra coisa.
No Estados Unidos algumas experiencias são feitas di-
retamente em humanos, sem passar por qualquer animal,
porém, oferecem recompensa aos voluntários. A ética ca-
pitalista entra totalmente nesse contexto, pois, é deixado
de lado, a súde humana, no lugar do dinheiro.
Os pesquisadores Burch e Russel, da Suíça, falaram
acerca da ética ao usar os animais para experiencias, e
resumirão tudo em poucas palavras: Princípio humanitá-
da experimentação Animal. Ou seja, antes de toda ex-
ploração animal, há um fim para segurança-o ego- hu-
mano.
Nesse contexto, ainda, é necessário os ensaios em
animais para que, os humanos não sofram os efeitos.
E que, se instale uma ética- educação- aos seres raci-
onais das consequências de serem voluntários.
da de maneira consciente, para que, os humanos não so-
fram efeitos colaterais. Mas, em alguns casos o homo sa-
piens será a cobaia. A ética que envolve esse assunto é
complexa,pois, a sociedade é capitalista e pensa primeiro
no dinheiro, do que, em qualquer outra coisa.
No Estados Unidos algumas experiencias são feitas di-
retamente em humanos, sem passar por qualquer animal,
porém, oferecem recompensa aos voluntários. A ética ca-
pitalista entra totalmente nesse contexto, pois, é deixado
de lado, a súde humana, no lugar do dinheiro.
Os pesquisadores Burch e Russel, da Suíça, falaram
acerca da ética ao usar os animais para experiencias, e
resumirão tudo em poucas palavras: Princípio humanitá-
da experimentação Animal. Ou seja, antes de toda ex-
ploração animal, há um fim para segurança-o ego- hu-
mano.
Nesse contexto, ainda, é necessário os ensaios em
animais para que, os humanos não sofram os efeitos.
E que, se instale uma ética- educação- aos seres raci-
onais das consequências de serem voluntários.
EversonLucas- Mensagens : 7
Pontos : 15
Data de inscrição : 23/05/2015
Experimentação animal: ainda necessária ?
Everson, vc terá que estudar o emprego de vírgulas, pois vc as emprega muitas vezes no seu texto, sem necessidades.
A utilização de animais em experiencias, hoje, é usa-
da de maneira consciente, para que, os humanos não so-
fram efeitos colaterais. Mas, em alguns casos o homo sa-
piens será a cobaia. A ética que envolve esse assunto é
complexa,pois, a sociedade é capitalista e pensa primeiro
no dinheiro, do que, em qualquer outra coisa.
Obs: Esse "hoje", ficaria melhor no início do parágrafo como "atualmente" e não tem vírgula depois do "para que", nem depois de "pois", nem depois de "do que", pois há continuação do pensamento, não tem necessidade desta pausa.
No Estados Unidos algumas experiencias são feitas di-
retamente em humanos, sem passar por qualquer animal,
porém, oferecem recompensa aos voluntários. A ética ca-
pitalista entra totalmente nesse contexto, pois, é deixado
de lado, a súde humana, no lugar do dinheiro.
Obs: saúde, erro de digitação...blz
Os pesquisadores Burch e Russel, da Suíça, falaram
acerca da ética ao usar os animais para experiencias, e
resumirão tudo em poucas palavras: Princípio humanitá-
da experimentação Animal. Ou seja, antes de toda ex-
ploração animal, há um fim para segurança-o ego- hu-
mano.
Obs: Resumiram, no passado, não no futuro, como vc escreveu: resumirão. Não se usa travessão neste caso, acho que vc queria realçar a palavra, mas não está da forma correta, porque dentre as regras de uso de travessões, o realce serve para realçar o oposto e não é este o caso, o que ficaria correto no seu texto seria colocar ou colocar uma vírgula ou dois pontos depois de segurança.
Nesse contexto, ainda, é necessário os ensaios em
animais para que, os humanos não sofram os efeitos.
E que, se instale uma ética- educação- aos seres raci-
onais das consequências de serem voluntários.
Obs: depois de "para que" não é correto essa vírgula. Em relação à educação entre travessões, vale a mesma observação do parágrafo anterior.
De uma forma geral, gostei do seu texto, pois suas idéias estão bem desenvolvidas, vc não fez muitos parágrafos, 1 de introdução, 2 de desenvolvimento e 1 de conclusão, só achei que poderia dar uma incrementada na sua conclusão. E lembre-se que a exaustão leva à perfeição. Te daria a nota 860.
A utilização de animais em experiencias, hoje, é usa-
da de maneira consciente, para que, os humanos não so-
fram efeitos colaterais. Mas, em alguns casos o homo sa-
piens será a cobaia. A ética que envolve esse assunto é
complexa,pois, a sociedade é capitalista e pensa primeiro
no dinheiro, do que, em qualquer outra coisa.
Obs: Esse "hoje", ficaria melhor no início do parágrafo como "atualmente" e não tem vírgula depois do "para que", nem depois de "pois", nem depois de "do que", pois há continuação do pensamento, não tem necessidade desta pausa.
No Estados Unidos algumas experiencias são feitas di-
retamente em humanos, sem passar por qualquer animal,
porém, oferecem recompensa aos voluntários. A ética ca-
pitalista entra totalmente nesse contexto, pois, é deixado
de lado, a súde humana, no lugar do dinheiro.
Obs: saúde, erro de digitação...blz
Os pesquisadores Burch e Russel, da Suíça, falaram
acerca da ética ao usar os animais para experiencias, e
resumirão tudo em poucas palavras: Princípio humanitá-
da experimentação Animal. Ou seja, antes de toda ex-
ploração animal, há um fim para segurança-o ego- hu-
mano.
Obs: Resumiram, no passado, não no futuro, como vc escreveu: resumirão. Não se usa travessão neste caso, acho que vc queria realçar a palavra, mas não está da forma correta, porque dentre as regras de uso de travessões, o realce serve para realçar o oposto e não é este o caso, o que ficaria correto no seu texto seria colocar ou colocar uma vírgula ou dois pontos depois de segurança.
Nesse contexto, ainda, é necessário os ensaios em
animais para que, os humanos não sofram os efeitos.
E que, se instale uma ética- educação- aos seres raci-
onais das consequências de serem voluntários.
Obs: depois de "para que" não é correto essa vírgula. Em relação à educação entre travessões, vale a mesma observação do parágrafo anterior.
De uma forma geral, gostei do seu texto, pois suas idéias estão bem desenvolvidas, vc não fez muitos parágrafos, 1 de introdução, 2 de desenvolvimento e 1 de conclusão, só achei que poderia dar uma incrementada na sua conclusão. E lembre-se que a exaustão leva à perfeição. Te daria a nota 860.
Kelly Cristina- Mensagens : 22
Pontos : 62
Data de inscrição : 26/02/2015
Re: Experimentação animal: ainda necessária ?
Muito obrigado !!
EversonLucas- Mensagens : 7
Pontos : 15
Data de inscrição : 23/05/2015
Re: Experimentação animal: ainda necessária ?
Olá Convidado,
Esse site não está mais em atividade, favor acessar: http://www.clubedosestudantes.com
Está cansado de tirar notas baixas no ENEM e nos concursos públicos? Quer aprender a fazer redação de verdade? CHEGOU A SUA VEZ DE PASSAR!
http://loja.clubedosestudantes.com
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PRÉ-MÓDULO - Introdução aos mapas mentais
- Tutorial em vídeo e materiais complementares.
O método de mapas mentais é comprovado cientificamente como o método mais eficaz para o desenvolvimento da inteligência. O aluno aprenderá como aplicar isso à redação.
MÓDULO 1: Pontuação - foco no uso da vírgula
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 2: Uso da crase na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é política?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é poder?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ideologia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 5: Aprenda a criar títulos incríveis para as suas redações
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é capitalismo?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 6: Reciclagem dos textos motivadores, diferença entre assunto e tema e criação da tese na redação.
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é globalização?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 7: Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 8: Aprenda 18 (dezoito) formas de iniciar (introdução) a sua redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é contracultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cidadania?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é educação?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
- Videoaulas e materiais complementares.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é filosofia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é dialética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
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MÓDULO 1: Pontuação - foco no uso da vírgula
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MÓDULO 2: Uso da crase na redação
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MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
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MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
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MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
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MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
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MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
- Videoaulas e materiais complementares.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é filosofia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é dialética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
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