Viabilidade da redução da maioridade penal no combate à delinquência no Brasil. (Enem)
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Viabilidade da redução da maioridade penal no combate à delinquência no Brasil. (Enem)
No Brasil, a violência já faz parte do cotidiano da população. No entanto, poucos sabem que a maioria desses criminosos são menores de idade, que praticam crimes hediondos e são mandados para casas de apoio sem quaisquer consequência apropriada, uma vez que, estes praticam estupros, homicídios, entre outros delitos, que se fossem feitos por maiores de idade, gerariam anos de prisão.
Por um lado, a redução da maioridade penal é rejeitada por vários fatores, como a superlotação de presídios e argumentos como: "Reduzir a maioridade penal é tratar o efeito e não a causa". Por outro, a lei é aceita por aqueles que não acham justo que uma pessoa que estupre, mate e roube, como foi o caso do criminoso Champinha, tenha uma pena tão pequena diante de todo mal e sofrimento que causou à família de suas vítimas.
Sob essa ótica, é importante salientar que muitos crimes hediondos são cometidos por menores. Além disso, cerca de 80% dos atuais presos passaram pela Febem, atual Fundação Casa. Portanto, é visível a importância dessa lei para população, pois muitas pessoas perderam suas famílias por causa de menores, que vão para essa fundação e saem com a ficha limpa, apesar de terem cometido crimes fatais.
Desse modo, é crucial que a população se coloque a favor da redução da maioridade penal, com o fito de combater a violência exacerbada do Brasil. No entanto, não é a decisão do povo que irá aprovar a lei, mas sim, através de acordos político-partidários que não envolvem a população. Como não sabemos a decisão dos políticos, nosso dever é fornecer uma escola de boa qualidade para todos e palestras feitas por carcereiros e policiais que trabalham nos presídios, com o objetivo de mostrar à esses jovens o caminho que não deve ser seguido por eles.
Por um lado, a redução da maioridade penal é rejeitada por vários fatores, como a superlotação de presídios e argumentos como: "Reduzir a maioridade penal é tratar o efeito e não a causa". Por outro, a lei é aceita por aqueles que não acham justo que uma pessoa que estupre, mate e roube, como foi o caso do criminoso Champinha, tenha uma pena tão pequena diante de todo mal e sofrimento que causou à família de suas vítimas.
Sob essa ótica, é importante salientar que muitos crimes hediondos são cometidos por menores. Além disso, cerca de 80% dos atuais presos passaram pela Febem, atual Fundação Casa. Portanto, é visível a importância dessa lei para população, pois muitas pessoas perderam suas famílias por causa de menores, que vão para essa fundação e saem com a ficha limpa, apesar de terem cometido crimes fatais.
Desse modo, é crucial que a população se coloque a favor da redução da maioridade penal, com o fito de combater a violência exacerbada do Brasil. No entanto, não é a decisão do povo que irá aprovar a lei, mas sim, através de acordos político-partidários que não envolvem a população. Como não sabemos a decisão dos políticos, nosso dever é fornecer uma escola de boa qualidade para todos e palestras feitas por carcereiros e policiais que trabalham nos presídios, com o objetivo de mostrar à esses jovens o caminho que não deve ser seguido por eles.
Brenda Veloso- Mensagens : 1
Pontos : 3
Data de inscrição : 06/07/2015
Re: Viabilidade da redução da maioridade penal no combate à delinquência no Brasil. (Enem)
Olá Convidado,
Esse site não está mais em atividade, favor acessar: http://www.clubedosestudantes.com
Está cansado de tirar notas baixas no ENEM e nos concursos públicos? Quer aprender a fazer redação de verdade? CHEGOU A SUA VEZ DE PASSAR!
http://loja.clubedosestudantes.com
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PRÉ-MÓDULO - Introdução aos mapas mentais
- Tutorial em vídeo e materiais complementares.
O método de mapas mentais é comprovado cientificamente como o método mais eficaz para o desenvolvimento da inteligência. O aluno aprenderá como aplicar isso à redação.
MÓDULO 1: Pontuação - foco no uso da vírgula
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 2: Uso da crase na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é política?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é poder?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é ideologia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 5: Aprenda a criar títulos incríveis para as suas redações
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é capitalismo?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 6: Reciclagem dos textos motivadores, diferença entre assunto e tema e criação da tese na redação.
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é globalização?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 7: Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 8: Aprenda 18 (dezoito) formas de iniciar (introdução) a sua redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é contracultura?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é cidadania?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
- Videoaulas e materiais complementares.
- Exercícios com gabarito comentado.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é educação?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
- Videoaulas e materiais complementares.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é filosofia?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
- Resenha de 30 linhas do livro "O que é dialética?" (O livro será disponibilizado na plataforma do curso em formato digital e o intuito da resenha é ampliar o conhecimento de mundo do aluno. A resenha deverá ser feita em uma folha de redação e o tutor irá comentar a caligrafia, ortografia e gramática do aluno.)
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MÓDULO 2: Uso da crase na redação
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MÓDULO 3: Verdades e mentiras sobre a redação
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MÓDULO 4: Coerência e coesão na redação
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MÓDULO 9: Técnicas de argumentação e feitura do desenvolvimento do texto
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MÓDULO 10: As formas de conclusão da redação
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MÓDULO 11: Redações corrigidas e comentadas
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MÓDULO 12: Feitura de redações
- O aluno deverá fazer 1 (uma) redação com tema de nível fácil, 2 (duas) com tema de nível médio e 1 (uma) com tema de nível difícil.
- A correção da redação será realizada de acordo com o critério que o aluno escolher: Enem ou vestibular/concurso público.
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