A socialização na prática do esporte

Tema a socialização na prática do esporte

O esporte pode contribuir enormemente para a socialização de indivíduos de diferentes origens,idades e classes sociais.

REDAÇÃO:

Na atualidade as pessoas estão muito ocupadas seja com, estudos, trabalho ou algumas outras atividades tal como estar navegando em redes sociais. Com isso as relações sociais atenuam-se, porém uma das formas para que tenha-se uma melhor socialização das pessoas é a prática de esportes.

Com o capitalismo exacerbado as pessoas se preocupam muito com sua estabilidade financeira e ficam muito ocupadas com trabalho e estudos afastando muitas vezes do convívio social, uma das formas interessantes de voltar a este ambiente social é prática de algum esporte pois, ao praticá-lo as pessoas interagem entre si , alguns exemplos inerentes são o futebol, o vôlei, o basquete entre outros que podem reunir pessoas de diversas idade, origens e classes sociais distintas e daquela prática criar um vínculo maior com o outro ser humano.
Um dos motivos no qual as pessoas tem deixado de lado o ambiente social é a internet e as redes sociais, muitas pessoas passam a maior parte do tempo na frente do computador se afastando do ambiente social, contudo para contribuir para a socialização destes indivíduos aconselha-se a prática de esportes pois com está prática pode haver um maior contato com o outro ser humano e também um maior benefício físico e mental que a prática do esporte proporciona.

Logo conclui-se que a prática do esporte é uma prática de grande inerência para o contato social entre os indivíduos e que este leva a benefícios tanto para a socialização quanto para o bem-estar físico e mental das pessoas.


Por vavor, corrigi e dá uma nota na minha redação. Segue abaixo os critérios da Fundação Carlos Chagas.

7.3.1 Conteúdo – até 40 (quarenta) pontos:
a) perspectiva adotada no tratamento do tema;
b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;
c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.
7.3.2 Estrutura – até 30 (trinta) pontos:
a) respeito ao gênero solicitado;
b) progressão textual e encadeamento de ideias;
c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).
7.3.3 Expressão – até 30 (trinta) pontos:
7.3.3.1 A avaliação será feita considerando-se:
a) desempenho linguistico de acordo com o nível de conhecimento exigido;
b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no
uso;
c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura
sintática de orações e períodos, elementos coesivos, concordância verbal e
nominal, pontuação, regência verbal e nominal, emprego de pronomes, flexão
verbal e nominal, uso de tempos e modos verbais, grafia e acentuação.