Tema: "Qual a relação entre o estudo e uma carreira profissional bem sucedida?"
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Tema: "Qual a relação entre o estudo e uma carreira profissional bem sucedida?"
Educação, uma facilitadora, mas não uma certeza.
A educação estudantil é vista como um dos principais direitos de qualquer sociedade ideal, visto que pode proporcionar um leque maior de possibilidades de futuro a qualquer cidadão. Entretanto, existem pessoas que contradizem tal conclusiva, dando como exemplo suas próprias vidas exacerbadas de conquistas, prestigio financeiro e social, gerando controversas sobre: “estudos são prioritários para o sucesso”.
No mundo contemporâneo existem muitos indícios de que a educação é um fator primordial para qualquer nação de primeiro mundo. O IDH (índice de desenvolvimento humano) considera em sua classificação: PIB per capita, expectativa de vida e alfabetização, entretanto não necessariamente educação. Contudo, é notável que os países com melhores índices de escolas e universidades de qualidade se sobressaem nas posições do IDH e em muitos outros índices.
Em contrapartida ao IDH existem as fortunas mundiais que se destacam sem nenhum curso superior e nem, ao menos, uma fortuna herdada. Pessoas como Steve Jobs e Samuel Klein são provas em carne e osso de que um curso superior não é a unica chave para o futuro. Klein, dono da gigante Casas Bahia e Jobs da Multinacional Apple, começaram com ideias inovadoras e pouco pensáveis, até então.
Existem, também, muitas pessoas com cursos superiores frustradas e sem muitas conquistas. No mundo contemporâneo até os “bem educados” lutam por seu espaço. A grande maioria que tiveram bons estudos alcançaram bons status, uma minoria não, mas se mostram poucos os que realmente se destacaram. Já a maioria dos que não tiveram uma boa educação não alcançaram muitas conquistas, existe, porém, uma minoria que se sobressaiu...
A educação de fato mostra-se como uma grande engajadora de futuros, porém nem sempre uma certeza de um. As conquistas advém, também, do esforço de cada pessoa, sendo a educação a maior facilitadora. Entretanto, os grandes destaques são os responsáveis por ideias inovadoras, muitas proporcionadas por uma boa educação, mas algumas, porém, relevantes, surgem de mentes humanas excepcionais e raras, com ou sem estudos .
A educação estudantil é vista como um dos principais direitos de qualquer sociedade ideal, visto que pode proporcionar um leque maior de possibilidades de futuro a qualquer cidadão. Entretanto, existem pessoas que contradizem tal conclusiva, dando como exemplo suas próprias vidas exacerbadas de conquistas, prestigio financeiro e social, gerando controversas sobre: “estudos são prioritários para o sucesso”.
No mundo contemporâneo existem muitos indícios de que a educação é um fator primordial para qualquer nação de primeiro mundo. O IDH (índice de desenvolvimento humano) considera em sua classificação: PIB per capita, expectativa de vida e alfabetização, entretanto não necessariamente educação. Contudo, é notável que os países com melhores índices de escolas e universidades de qualidade se sobressaem nas posições do IDH e em muitos outros índices.
Em contrapartida ao IDH existem as fortunas mundiais que se destacam sem nenhum curso superior e nem, ao menos, uma fortuna herdada. Pessoas como Steve Jobs e Samuel Klein são provas em carne e osso de que um curso superior não é a unica chave para o futuro. Klein, dono da gigante Casas Bahia e Jobs da Multinacional Apple, começaram com ideias inovadoras e pouco pensáveis, até então.
Existem, também, muitas pessoas com cursos superiores frustradas e sem muitas conquistas. No mundo contemporâneo até os “bem educados” lutam por seu espaço. A grande maioria que tiveram bons estudos alcançaram bons status, uma minoria não, mas se mostram poucos os que realmente se destacaram. Já a maioria dos que não tiveram uma boa educação não alcançaram muitas conquistas, existe, porém, uma minoria que se sobressaiu...
A educação de fato mostra-se como uma grande engajadora de futuros, porém nem sempre uma certeza de um. As conquistas advém, também, do esforço de cada pessoa, sendo a educação a maior facilitadora. Entretanto, os grandes destaques são os responsáveis por ideias inovadoras, muitas proporcionadas por uma boa educação, mas algumas, porém, relevantes, surgem de mentes humanas excepcionais e raras, com ou sem estudos .
scalzitti- Mensagens : 2
Pontos : 4
Data de inscrição : 29/03/2013
Alguém?
Alguém poderia corrigir para mim ?
Dar algumas dicas....
Obrigado.
Dar algumas dicas....
Obrigado.
scalzitti- Mensagens : 2
Pontos : 4
Data de inscrição : 29/03/2013
Ok, eu respondo.
Não sou uma corretora, nem nada, mas posso de dar umas dicas que eu aprendi no cursinho Pré-Vestibular. No ínicio eu me sentia meio frustrada quando ia corrigir as minhas redações com os corretores, porque sempre me achei o máximo em Redação e vi que eles são mais exigentes do que eu poderia imaginar. kkkk'
O seu texto foi esclarecedor, em grande parte, mas vi algumas confusões ou contradições. Abaixo, colocarei entre parênteses o que (no meu conceito com o pouco que aprendi) deveria ser colocado para melhorar o texto em aspectos como pontuação e oralidade.
A educação estudantil é vista como um dos principais direitos de qualquer sociedade ideal, visto que pode proporcionar um leque maior de possibilidades de futuro a qualquer cidadão. Entretanto, existem pessoas que contradizem tal conclusiva, dando como exemplo suas próprias vidas exacerbadas de conquistas, prestigio financeiro e social, gerando controversas sobre: “estudos são prioritários para o sucesso”.
No mundo contemporâneo(,) existem muitos indícios de que a educação é um fator primordial para qualquer nação de primeiro mundo. O IDH ((Í)ndice de (D)esenvolvimento (H)umano) considera em sua classificação: PIB per capita, expectativa de vida e alfabetização, entretanto não necessariamente educação. Contudo, é notável que os países com melhores índices de escolas e universidades de qualidade se sobressaem nas posições do IDH e em muitos outros índices.
Em contrapartida ao IDH existem as fortunas mundiais que se destacam sem nenhum curso superior e nem, ao menos, uma fortuna herdada. Pessoas como Steve Jobs e Samuel Klein são provasem carne e osso (Oralidade. Evite usar expressões comuns.)de que um curso superior não é a (ú)nica chave para o futuro. Klein, dono da gigante Casas Bahia e Jobs da Multinacional Apple, começaram com ideias inovadoras e pouco pensáveis, até então.
Existem, também, muitas pessoas com cursos superiores frustradas e sem muitas conquistas.No mundo contemporâneo (Evite repetições. Você ja havia usado essa expressão antes.) até os “bem educados” lutam por seu espaço. A grande maioria que tiveram bons estudos alcançaram bons status, uma minoria não, mas se mostram poucos os que realmente se destacaram. Já a maioria dos que não tiveram uma boa educação não alcançaram muitas conquistas, existe, porém, uma minoria que se sobressaiu...(Não coloque reticências, dá a impressão de incerteza.)
A educação de fato mostra-se como uma grande engajadora de futuros, porém nem sempre uma certeza de um. As conquistas advém, também, do esforço de cada pessoa, sendo a educação a maior facilitadora. Entretanto, os grandes destaques são os responsáveis por ideias inovadoras, muitas proporcionadas por uma boa educação, mas algumas, porém, relevantes, surgem de mentes humanas excepcionais e raras, com ou sem estudos .
É isso. Espero ter ajudado.
O seu texto foi esclarecedor, em grande parte, mas vi algumas confusões ou contradições. Abaixo, colocarei entre parênteses o que (no meu conceito com o pouco que aprendi) deveria ser colocado para melhorar o texto em aspectos como pontuação e oralidade.
A educação estudantil é vista como um dos principais direitos de qualquer sociedade ideal, visto que pode proporcionar um leque maior de possibilidades de futuro a qualquer cidadão. Entretanto, existem pessoas que contradizem tal conclusiva, dando como exemplo suas próprias vidas exacerbadas de conquistas, prestigio financeiro e social, gerando controversas sobre: “estudos são prioritários para o sucesso”.
No mundo contemporâneo(,) existem muitos indícios de que a educação é um fator primordial para qualquer nação de primeiro mundo. O IDH ((Í)ndice de (D)esenvolvimento (H)umano) considera em sua classificação: PIB per capita, expectativa de vida e alfabetização, entretanto não necessariamente educação. Contudo, é notável que os países com melhores índices de escolas e universidades de qualidade se sobressaem nas posições do IDH e em muitos outros índices.
Em contrapartida ao IDH existem as fortunas mundiais que se destacam sem nenhum curso superior e nem, ao menos, uma fortuna herdada. Pessoas como Steve Jobs e Samuel Klein são provas
Existem, também, muitas pessoas com cursos superiores frustradas e sem muitas conquistas.
A educação de fato mostra-se como uma grande engajadora de futuros, porém nem sempre uma certeza de um. As conquistas advém, também, do esforço de cada pessoa, sendo a educação a maior facilitadora. Entretanto, os grandes destaques são os responsáveis por ideias inovadoras, muitas proporcionadas por uma boa educação, mas algumas, porém, relevantes, surgem de mentes humanas excepcionais e raras, com ou sem estudos .
É isso. Espero ter ajudado.
acysne- Mensagens : 1
Pontos : 1
Data de inscrição : 26/04/2013
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